少儿口才培训学校管理制度

一、学校总体管理体制

1.学校实行校长负责制。校长为学校法定代表人，负责学校的日常管理和教学质量。

2.下设教务处、行政处、财务部门等辅助机构，协助校长开展工作。

3.每年召开一次学校工作会议，总结上年度工作，部署来年重点工作。

4.每月召开一次校务会议，研究和决定学校日常管理和教学工作。

5.鼓励教师自治，成立教师代表大会，定期召开会议，听取教师意见和建议。

二、教学管理

1.教学质量是学校工作的首要任务。

2.教学计划由教研组拟定，经校务会议审议通过。

3.教材由教研组组织编写或选择，并定期评审和改进。

4.教师授课质量由教研组组织评估，每学期给予反馈。

5.每学期组织一次学生口试，评估学生学习效果。

6.鼓励教师之间开展互助互评，提高教学水平。

7.定期组织教师学习培训，提高专业能力。

三、人事管理

1.教师招聘实行公开招聘制度，择优录用。

2.教师聘任实行固定期限聘用制，签订劳动合同。

3.教师薪酬由校长会议决定，根据工作年限和工作表现给予差别化待遇。

4.对教学成绩和工作态度优良的教师给予表彰和奖励。

5.定期组织教师考核，不合格的给予改正。

6.建立教师职业发展机制，支持教师继续教育和提升业务能力。

四、学生管理

1.实行预先报名制，审核学生资格后录取。

2.建立完善的学生档案管理制度。

3.签订学生学习合同，明确权利和义务。

4.加强对学生的思想**教育和品质培养。

5.重视学生心理健康教育，了解学生学习和生活情况。

6.防止学生违纪，制定相应处理办法。

7.定期组织学生活动，开展多样性培养。

五、安全工作

1.建立完善的安全生产责任制度。

2.制定各项安全管理制度和应急预案。

3.开展安全生产知识培训和安全检查。

4.妥善处理安全隐患，防止事故发生。

5.保证教学场地和设施设备的安全。

6.重视学生的安全教育，防止发生意外事件。

以上就是少儿口才培训学校的管理制度框架，通过科学合理的管理体制保障学校高质量和规范的运行。