语文课前三分钟演讲稿幽默风趣

篇一：

尊敬的老师和同学们：

大家好！我要给大家带来一段幽默风趣的演讲，希望能让大家笑一笑。

我想以一个有关语文的笑话开场。有一天，小明在写作业时问他爸爸：“爸爸，‘窗外的阳光是那样明媚’，为什么要加个‘那样’？”爸爸回答说：“如果没加‘那样’，那阳光就会转身进来，然后问我为什么写那么明媚！”大家觉得好笑吗？

再来一个关于成语的笑话，你们知道为什么成语里有很多是动物的名字吗？因为动物们非常相信一句话：“谁笑到最后，谁是动物园的王！”同学们，笑一笑，让我们的课堂更加活跃和快乐吧！

谢谢大家！

篇二：

尊敬的老师和亲爱的同学们：

大家好！今天我将用幽默的方式给大家带来一段轻松的演讲。

语文课是我们每天都要上的一门课程，但是有时候也会让我们感到困惑。比如，有一次我们老师问我们：什么是“虚词”？同学们纷纷举手回答，有的说是“画虎不成反类犬”，有的说是“光影摄影”。老师笑了笑，告诉我们：“虚词是指在句子中没有实际意义，只起连接作用的词语，比如‘的’、‘地’、‘得’等。同学们，看来你们真是‘斗志满满，实词为何’啊！

还有一次，我们在讲解课文，有一个词大家都不知道怎么读，于是我就站起来念道：“鹦鹉拼音‘biao’，闽南音‘biu’，儿童口音‘bgm’。”同学们听后哄堂大笑，老师也忍不住笑了出来。

同学们，让我们在语文课上多一些笑声、一些欢乐，让学习变得更加轻松愉快吧！

谢谢大家！

篇三：

尊敬的老师和亲爱的同学们：

大家好！今天我有一段幽默的演讲要与大家分享。

记得有一次，在我们班上，我们正在学习《论语》，老师让我们背诵一段名言。当轮到小明背诵时，他却结结巴巴地说：“学而时习之，不亦乐乎……不、不亦、不亦乐、不亦乐乎……”同学们听后忍不住笑了出来，连老师也笑得前仰后合。小明尴尬地笑了笑，说：“老师，我可能是‘学而时忘之’吧！”

还有一次，我们正在讨论作文题目，同学们各抒己见，争论不休。正当大家争得面红耳赤时，忽然一位同学举手表示有话要说。我们停下争论，等待着他的发言。他一本正经地说：“同学们，我觉得我们讨论这个题目已经讨论得很透彻了，现在最重要的是……吃午饭！”同学们听后哈哈大笑，瞬间打破了紧张的气氛。

同学们，有时候，放松一点，适时地以幽默的方式来化解紧张和压力，是让我们更好地学习的一种方法。让我们一起笑对学习，轻松愉快地度过每一天吧！

谢谢大家！